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Aplicar
criterios de localización y orientación de un proyecto en terreno.
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Distribuir
el espacio ambiental de acuerdo a proporciones antropométricas y las
necesidades de circulación.
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Percibir
el espacio tridimensional y manipular con eficiencia las técnicas y
los instrumentos.
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Aplicar
técnicas para la elaboración de planos arquitectónicos
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Realizar
investigación urbano y rural.
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Diseñar
parques y jardines a diversas escalas: públicos y privados.
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Usar
y aplicar materiales y equipo de construcción.
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Fabricar
formas y fundición de elementos estructurales de acero.
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Diferenciar
las diferentes expresiones artísticas de acuerdo al período histórico
en que tuvieron lugar.
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Aplicar
métodos de proyección que involucran tres dimensiones.
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Medir
y situar alineaciones, ángulos y alturas sobre la superficie de la
tierra.
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Analizar
sistemas de redes.
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Diseñar
e instalar un aire acondicionado y calefacción.
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Diseñar
sistemas de iluminación.
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Realizar
eficientemente ejercicios de comunicación visual e investigación.
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Diseñar
viviendas unifamiliares.
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Leer
planos y delinear plantas y fachadas.
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Representar
elementos observados visualmente, en el campo bidimensional.
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Aplicar
correctamente el color.
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Calcular
el alambrado requerido en la dotación de servicios de electricidad.
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Determinar
que tipo de iluminación se requiere de acuerdo las necesidades de la
construcción.
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Utilizar,
diferenciándolos con propiedad, lo que es un parámetro y un estadígrafo.
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Aplicar
conceptos básicos de teoría del diseño para la solución de
problemas.
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Tomar
decisiones sobre materiales y detalles constructivos elementales.
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Diseñar
edificios complejos que incluyan, viviendas, ambientes para oficinas y
plantas comerciales.
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Hacer
propuestas de diseños de centros educativos, sobre la base de la
investigación.
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Elaborar
un proyecto turístico.
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Entender
y reconocer el dibujo arquitectónico.
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Aplicar
las técnicas artísticas
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Aplicar
con mayor capacidad y expresión plástica, las técnicas y
materiales.
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Poner
en práctica los conocimientos sobre el color.
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Interpretar
y desarrollar planos constructivos.
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Representar
gráficamente plantas
arquitectónicas y plantas de cimentación.
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Diseñar
sitios con sus facilidades físicas, naturales y artificiales.
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Aplicar
el diseño específico de la ornamentación pública y privada, y como
se uno con el ambiente de la ciudad.
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Valorar
las obras monumentales de Honduras.
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Utilizar
la metodología administrativa para construir una obra arquitectónica.
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Elaborar
presupuesto para la ejecución de una obra.
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Programar
y controlar la ejecución de una obra.
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Trabajar
con los diversos materiales, técnicas y procedimientos de construcción.
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Poseer
los conocimientos sobre cubiertas, específicamente en estructuras
sustentantes, cubiertas de cuatro aguas, estructuras de madera
sutramada, ect.
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Manejar
y resolver circuitos eléctricos simples y complejos, de corriente
continua o alterna.
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Aplicar
eficientemente los principios del estudio topográfico.
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Reconocer
la importancia de la luz como elemento estético.
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Analizar
los espacios complementarios de un edificio